Altijd al het gevoel gehad dat er meer in je zit dan alleen de lijn draaiende houden? Droom je ervan om zelf te sleutelen, problemen op te lossen en écht met techniek bezig te zijn? Steeds meer operators overwegen de stap naar een functie als monteur. Het klinkt aantrekkelijk – meer uitdaging, meer afwisseling, meer techniek – maar hoe haalbaar is zo’n overstap in de praktijk? Is het écht realistisch, of blijft het bij een mooi idee? In deze blog duiken we dieper in het omscholen naar de techniek en delen we alles wat je moet weten om een weloverwogen keuze te maken.
Waarom kiezen steeds meer mensen voor een carrière in de techniek?
Momenteel is er in de techniek een hele grote vraag naar personeel. Dit betekent voor de werkzoekende dat zij ruime opties hebben en vaak aan verschillende werkgevers worden aangeboden. Daarbij is de vraag momenteel zo hoog dat het onderhandelen in je voorstel ook steeds makkelijker wordt. Mocht je de juiste ervaring hebben met de juiste opleidingen, dan liggen er mooie kansen voor jou in de techniek. Ook is gebleken dat kandidaten in de procesindustrie vaak de overstap naar de techniek willen maken, omdat de baan als monteur meer uitdaging geeft dan de procesoperator.
Op dit moment is de vraag naar technisch personeel groter dan ooit. Voor werkzoekenden betekent dit dat er volop kansen liggen: ze kunnen vaak kiezen uit meerdere functies en worden regelmatig door verschillende werkgevers benaderd. Door deze krapte op de arbeidsmarkt wordt het bovendien steeds makkelijker om over arbeidsvoorwaarden te onderhandelen. Wie beschikt over de juiste ervaring en relevante opleidingen, kan rekenen op uitstekende vooruitzichten binnen de sector.
Ook valt op dat steeds meer mensen uit de procesindustrie de overstap maken naar technische functies, zoals monteur. Een veelgehoorde reden is dat deze banen meer variatie en technische diepgang bieden dan bijvoorbeeld het werk als procesoperator. De wens om praktisch bezig te zijn, met de handen te werken en tastbare resultaten te leveren, speelt hierbij vaak een belangrijke rol.
Daarnaast spreekt het toekomstperspectief van de techniek veel mensen aan. De sector verandert snel door innovaties zoals automatisering, robotisering en verduurzaming, wat het werk dynamisch en relevant houdt. Bovendien draagt techniek bij aan oplossingen voor maatschappelijke uitdagingen, zoals de energietransitie, en dat geeft het werk voor veel mensen extra betekenis. Tot slot biedt de technieksector vaak goede secundaire arbeidsvoorwaarden, ruimte voor persoonlijke ontwikkeling en de mogelijkheid om te werken aan indrukwekkende projecten.
Wie maken de overstap naar de techniek?
Zoals hierboven al even aangestipt, zien wij regelmatig dat mensen met ervaring in de procesindustrie de overstap maken naar een technische functie. Zij kiezen vaak voor deze richting omdat ze op zoek zijn naar meer uitdaging in hun werk en hun leervermogen willen blijven prikkelen. Veel procesoperators lossen al kleine storingen op of hebben in het verleden al eens met monteurs meegelopen. Die kennismaking met het vakgebied wekt hun interesse, en maakt de overstap naar een functie in de techniek een logische volgende stap.
Daarnaast komt het steeds vaker voor dat mensen met een administratieve of commerciële functie op kantoor besluiten het roer om te gooien. Zij zijn vaak uitgekeken op het vaste ritme van een negen-tot-vijfbaan en verlangen naar werk waarbij ze fysiek actief zijn en echt met hun handen kunnen werken. Wat opvalt, is dat deze groep vaak buiten werktijd al bezig is met techniek, bijvoorbeeld als hobby of passie: sleutelen aan motoren, klussen in huis of het bouwen van technische constructies.
Ook zien we interesse vanuit sectoren als de logistiek, beveiliging en horeca. Medewerkers die in die branches niet meer de voldoening of zekerheid vinden die ze zoeken, kijken steeds vaker richting de techniek. Vooral het vooruitzicht van een vast dienstverband, doorgroeimogelijkheden en een concreet vak onder de knie krijgen, spreekt hen aan.
Wat komt er allemaal kijken bij omscholen/doorgroeien?
Omscholen naar de techniek klinkt aantrekkelijk, maar het is goed om te weten wat daar allemaal bij komt kijken. Het begint vaak met een stuk oriëntatie: wat past bij je, waar liggen je interesses, en welke technische functies sluiten aan bij jouw achtergrond of ambities? Daarna volgt meestal een opleidingstraject, zoals een BBL-traject waarin je vier dagen werkt en één dag naar school gaat. Dit soort trajecten zijn populair, omdat je meteen praktijkervaring opdoet en tegelijkertijd wordt opgeleid.
Het vraagt inzet, zeker als je omschakelt vanuit een compleet ander vakgebied. Je moet opnieuw leren, vaak in je eigen tijd, en soms ook wennen aan een heel andere werkomgeving. Daarbij spelen zaken als werktijden, fysieke belasting en een ander type collega’s vaak een rol. Toch blijkt in de praktijk dat veel zij-instromers die omschakeling verrassend snel maken – juist omdat ze gemotiveerd zijn en graag met hun handen werken.
Financieel zijn er gelukkig steeds meer mogelijkheden om je te laten omscholen. Denk aan subsidies of regelingen via het UWV, opleidingsfondsen of werkgevers die (een deel van) de kosten op zich nemen. Het helpt natuurlijk ook dat je in veel technische functies al tijdens de opleiding een salaris ontvangt, waardoor de overstap minder risico met zich meebrengt dan het op het eerste gezicht lijkt.
Omscholen is dus zeker niet niets – het vraagt tijd, motivatie en doorzettingsvermogen. Maar voor wie écht wil, zijn er vandaag de dag meer kansen dan ooit om een nieuwe carrière op te bouwen in de techniek.
Voor mensen die al in de procesindustrie werken, ziet een overstap naar een technische functie er net even anders uit. Zij hebben vaak al veel waardevolle basiskennis in huis: inzicht in processen, veiligheid, productieomgevingen en storingen. Daardoor is het traject minder gericht op complete omscholing en meer op doorgroeien of specialiseren. Denk bijvoorbeeld aan een operator die steeds vaker kleine technische storingen oplost en daar enthousiast van wordt. Die stap naar een functie als onderhoudsmonteur of allround techneut is dan niet zo groot meer.
Vaak kunnen deze kandidaten via een verkort leerwerktraject of interne opleiding doorgroeien, waarbij de nadruk ligt op technische verdieping. Omdat ze al gewend zijn aan ploegendiensten, werken met machines en het naleven van veiligheidsprocedures, kunnen ze relatief snel instromen en presteren. Werkgevers zien deze groep dan ook als zeer interessant: ze kennen het ritme van de industrie en spreken al ‘de taal’ van de werkvloer.
Voor deze mensen is het dus niet per se een sprong in het diepe, maar eerder een stap vooruit – eentje die hun werk uitdagender en toekomstbestendiger maakt.
Wat maakt de overstap realistisch?
De overstap naar de techniek lijkt voor veel mensen in eerste instantie misschien spannend of zelfs onhaalbaar, maar in de praktijk blijkt juist het tegenovergestelde: de overstap is realistischer dan ooit. Dat komt vooral doordat de sector zit te springen om nieuwe vakmensen. Werkgevers staan steeds vaker open voor kandidaten die niet het ‘perfecte plaatje’ hebben, maar wél de juiste motivatie en leergierigheid laten zien. Je hoeft dus niet altijd al een volledig technisch diploma op zak te hebben om ergens binnen te komen.
Bovendien zijn er steeds meer leer-werktrajecten beschikbaar, waarbij je betaald wordt terwijl je leert. Dat maakt het aantrekkelijk voor mensen die geen ruimte hebben om een tijd zonder inkomen te zitten. Ook bedrijven zelf investeren vaker in omscholing, omdat ze weten dat goed personeel niet voor het oprapen ligt. Ze bieden interne begeleiding, praktijkgerichte trainingen en duidelijke groeipaden aan.
Wat het extra realistisch maakt, is dat de techniek heel breed is. Er is niet maar één soort baan of richting. Of je nu goed bent met je handen, juist technisch inzicht hebt, of meer interesse toont in onderhoud, installatie, besturingstechniek of elektrotechniek—er is altijd wel een rol die past bij jouw kwaliteiten. De kans is dus groot dat je een functie vindt waarin je kunt starten en verder kunt groeien.
Tot slot speelt ook het maatschappelijke aspect mee. Werken in de techniek betekent meebouwen aan de toekomst: aan duurzame oplossingen, slimme processen en innovatieve installaties. En dat geeft het werk niet alleen inhoud, maar ook betekenis. Voor veel mensen is dat precies wat ze zoeken in een volgende stap in hun carrière.
Ervaringen uit de praktijk:
De praktijk laat het misschien wel het best zien: de overstap naar de techniek is niet alleen mogelijk, maar voor veel mensen ook een schot in de roos. Neem bijvoorbeeld Bart, 37 jaar, die jarenlang als operator in een chemische fabriek werkte. Hij merkte dat hij steeds vaker gevraagd werd om kleine technische storingen op te lossen. In plaats van dat als extra werk te zien, begon het juist te kriebelen. Hij wilde meer weten, meer kunnen, en besloot zich via een leerwerktraject te ontwikkelen tot onderhoudsmonteur. Inmiddels werkt hij alweer twee jaar in die rol en heeft hij er geen moment spijt van gehad. “Ik voel me nu echt een vakman. Geen dag is hetzelfde, en ik blijf elke week leren.”
Ook Melanie, 29 jaar, maakte een opvallende switch. Zij werkte jarenlang op kantoor als administratief medewerker, maar voelde zich daar steeds minder op haar plek. In haar vrije tijd sleutelde ze graag aan scooters en hielp ze vrienden met kleine klussen in huis. Tijdens een loopbaangesprek met een coach kwam naar voren dat een technische functie misschien beter bij haar zou passen. Ze begon met een basisopleiding elektrotechniek en vond al snel een leerwerkplek. Inmiddels werkt ze als montagemedewerker en kijkt ze met trots terug op haar keuze: “Ik wist niet dat ik dit in me had. Ik kom moe thuis, maar met een goed gevoel.”
En dan is er nog Youssef, 42 jaar, die uit de logistiek kwam. Hij werkte jarenlang in het magazijn, maar vond het steeds lastiger om voldoening te halen uit zijn werk. Toen hij via een vriend hoorde dat er bij een technisch installatiebedrijf werd gezocht naar leerling-monteurs, besloot hij de stap te zetten. De eerste maanden waren pittig, vooral omdat hij al wat ouder was dan de meeste medeleerlingen. Maar zijn inzet viel op, en inmiddels draait hij zelfstandig projecten in de buitendienst. “Ik dacht altijd dat ik te laat was om nog te switchen, maar dat bleek een misverstand. Dit had ik tien jaar eerder moeten doen.”
Is omscholen/ doorgroeien iets voor jou?
Omscholen naar de techniek is een grote stap, en zeker niet voor iedereen de juiste keuze. Maar als je merkt dat je huidige baan je niet meer uitdaagt, je nieuwsgierig bent naar hoe dingen werken en je graag praktisch bezig bent, dan zou het zomaar een perfecte match kunnen zijn. Veel mensen ontdekken pas later in hun loopbaan dat techniek eigenlijk veel beter bij hun karakter en interesses past dan het werk dat ze tot dan toe hebben gedaan.
Het begint meestal met een bepaalde nieuwsgierigheid. Misschien betrap je jezelf erop dat je met plezier naar technische programma’s kijkt, dat je graag sleutelt of klust in je vrije tijd, of dat je al vaker dacht: “Volgens mij zou ik dit ook kunnen.” Dat zijn signalen die je serieus mag nemen. Zeker als je gemotiveerd bent om iets nieuws te leren en bereid bent om te investeren in jezelf – of dat nu tijd, energie of doorzettingsvermogen is.
Daarnaast is het goed om eerlijk naar jezelf te kijken: ben je toe aan een nieuwe richting, en durf je uit je comfortzone te stappen? Want hoewel er begeleiding is en veel mogelijkheden om in te groeien, vraagt omscholen altijd wat van je. Tegelijkertijd krijg je er veel voor terug: werk met toekomstperspectief, een tastbaar beroep waar je trots op kunt zijn en de voldoening van iets maken, oplossen of installeren met je eigen handen.
Dus als je twijfelt, stel jezelf dan eens de vraag: zie ik mezelf over vijf jaar nog hetzelfde doen als nu? En zo niet, waarom zou techniek dan niet het begin kunnen zijn van iets nieuws?
Waar kun je beginnen?
Als je serieus overweegt om de overstap naar de techniek te maken, is het belangrijk om gewoon te beginnen – ook al weet je nog niet precies welke richting het moet worden. Oriënteren is vaak de eerste stap. Praat met mensen die al in de techniek werken, bekijk video's over verschillende beroepen of ga eens langs bij een open dag van een technische school of leerwerkbedrijf. Zo krijg je een beter beeld van wat er allemaal mogelijk is en wat bij jou zou kunnen passen.
Ook helpt het om met iemand in gesprek te gaan die de technieksector goed kent. Wij denken graag met je mee over waar jouw kansen liggen, welke richting het beste bij je past en hoe je het slim kunt aanpakken. Soms zit je dichter bij een technische baan dan je zelf denkt – het is vooral een kwestie van de juiste begeleiding en het zien van mogelijkheden die aansluiten op jouw ervaring en interesses. Neem
contact met ons op en laten wij samen kijken wat er mogelijk is!
Daarnaast zijn er verschillende opleidingen en trajecten die laagdrempelig zijn. Denk aan BBL-trajecten, waar je leren en werken combineert, of korte praktijkgerichte cursussen waarmee je kunt ontdekken of techniek echt iets voor jou is. Wat belangrijk is: je hoeft het niet alleen te doen. Er zijn genoeg plekken waar je begeleiding kunt krijgen, van intake tot eerste werkdag op de vloer.
De technieksector biedt niet alleen kansen, maar ook een frisse start voor wie het aandurft. Dus als je voelt dat het begint te kriebelen, zet dan de eerste stap. De rest volgt vanzelf.